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2022年北大附属实验学校正式更名为北京市丰台区新北赋学校

2022年北大附属实验学校正式更名为北京市丰台区新北赋学校
2022北达中考复读全日制,应届生全日制,外地回京全日制采取择优录取原则。咨询电话:400-6168-182    010-62526900

2022年北大附属实验学校正式更名为北京市丰台区新北赋学校。北京北达教研组整理分享相关信息,供大家参考。北达中考复读,外地回京全日制★2022中考复读全日制,应届生全日制,外地回京全日制采取择优录取原则。★招生班级:鸿志班、笃学班、翰林班★招生对象:

京籍全日制: 中复生,京籍回京,初一至初二全日制
非京籍全日制: 天津河北等省高考生,初一至初二全日制
★目 标:人大附中、北大附中、清华附中、四中等重点高中。
★师 资:多年沉淀海淀中考教师团队授课。
★上课形式:走读全日制,全封闭住宿全日制
★咨询电话:400-6168-182 010-62526900

一、关于学校更名的背景

Q学校更名的客观政策背景是什么?

A:2021年7月,教育部等八部门发布《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》教发〔2021〕9号,北京市丰台区教委作为我校的主管部门,根据“通知”的精神和相关规定,提出了民办学校名称中“不能包含公办学校名称或简称”等具体要求。

学校始终牢牢坚守“合法办学、规范办学、诚信办学”的基本原则,因此积极响应相关政策要求,第一时间严格履行有关部门的审批程序,完成了校名变更。

经北京市丰台区教委和北京市丰台区民政局批准,我校名称由“北大附属实验学校”正式变更为“北京市丰台区新北赋学校”。

Q学校更名有没有主观的动因?

A:自2001年建校,我校已经走过了二十年的发展之路,按照中国传统文化“二十岁”称为“弱冠之年”,对一个人来说意味着长大和成熟,对一所学校来说,则意味着一段新征程的开启。我校希望以更名为契机,升级理念,实现新发展。

在北大深厚文化积淀和丰富教育资源的濡养之下,我校历经二十年茁壮成长,已经形成以北大精神为内核,并逐渐具有自己独立气质的探索型一贯制寄宿学校。探索、实验就需不断创新,因此我们将北大“常维新”的精神提到学校价值体系中更加突出的位置。从“北附”到“北赋”,由“附属”到“赋能”,新校名意味着我校精神内核更加独立,办学格调进一步升级。新时代,新课标,新起点,我们以“二十年”为起点,弘扬创新精神,加快发展步伐,为实现新的,更宏伟的目标而努力奋斗。

二、关于新校名的内涵

Q学校新校名的拟定是基于什么样的理念?

A:在拟名的过程中,我们也是经历了反复的斟酌和讨论,总的来说希望新校名既能传承学校文化精髓,又能注入新的元素,还能承载我们对美好未来新的希冀。“北京市丰台区新北赋学校”能够体现传承和发展相融合的理念。从传承的角度:其中的“北”凝聚了“北大精神和北大品质”,保持了学校在教育领域“探索、改革、实践、创新”的性质。从发展的角度:加入“丰台区”,强调了学校的属地,希望学校立足丰台,扎扎实实办出质量、办出特色,逐步在全市乃至全国形成更大的影响力;“新”和“赋”则共同构筑了新校名的灵魂。

Q“新北赋”中的“新”如何理解?

A:“新”代表着“新理念”、“新时代”、“新课标”、“新征途”。学校将更加强调北大精神中的“常维新”,将其作为学校发展“新理念”的核心和灵魂。同时,“新北赋”将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻党的教育方针,落实“新课标”的要求,构建崭新的学生观、发展观、知识观、课程观;在实现“下一个二十年发展规划”的“新征途”上,“新北赋”必开拓创新、奋勇前进,焕发新生机,创造新辉煌。

Q“新北赋”中的“赋”如何理解?

A:“赋”作为动词,是“赋予、给予”的意思,“新北赋”中的“赋”,代表着“赋德”、“赋文”、“赋能”。“赋德”指的是落实“立德树人”的教育任务,培养学生良好的品德和健全的人格,建立起做人的根本;“赋文”指的是传授学生文化知识,培养其文化气质,磨炼其立身的本领;“赋能”指的是开发学生的潜能,培养其多元化的能力,成就其持续发展的可能。

“赋”作为名词是,《诗经》中“赋”、“比”、“兴”的“赋”,是“文赋”的“赋”。“新北赋”意味着我们校将创作浓墨重彩的“新篇章”,努力打造“文气浩荡,气质如赋”的文化品格。“新北赋”铺陈排比,韵律铿锵,抒情酣畅;“新北赋”,注重文化,沉淀气韵,彰显品质。

三、关于学校的理念和发展

Q“新北赋”新的育人理念具体是怎样的?

A:党的十八大首次提出“把立德树人作为教育的根本任务” 。为了深入贯彻和落实“立德树人”,“新北赋” 将继续坚持围绕“促进学生全面成长”这个中心,注重塑造中小学生“强大学习能力”、“健全人格魅力”、“持续开发潜力”三大特质,并且在新的发展阶段把“深入赋能”作为重要研究课题,探索并实践更加有利于学生全面、健康、可持续发展的教育方法。

我们将持续以“多元化全方位教学体系”赋能学生知识增长和学习能力提升;以“国家化、特色双语教学体系”赋能学生开拓国际视野和世界公民素质培养;以“细致化、陪伴式学生个性成长体系”赋能学生身心健康维护和健全人格养成。

总之,“新北赋”将围绕“深入赋能”,搭建更加完善的教育体系,投入更加充足的教育资源,提供更加优越的教育环境。

Q“新北赋”在校园环境和校园文化建设方面有什么新的构想?

A:培桃育李需要良好的土壤,人才成长离不开良好的氛围。“新北赋”打造“文气浩荡,气质如赋”的文化品格作为新阶段校园文化建设的目标和灵魂。

我们以建设“绿色校园、数字校园”为目标,持续改善校园自然环境,加强校园数字化建设;我们以建设“人文校园,德馨校园”为目标,深入开展品德教育、人文教育、美学教育,培养有美德芳香、有文气氤氲、有高雅审美的“新蓓蕾”;我们以建设“艺术校园、青春校园”为目标,开展更加丰富多彩的校园文体活动,激发更蓬勃向上的青春活力。

四、关于学校未来的期待

Q新名称新起点,面向未来,对于全体师生以及关心学校发展的各界人士有什么要说的话?

A:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”。“新北赋”文题已定,正待你我“指点江山,激扬文字”,共赋华章!

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