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2020级初升高有哪些变化?新高一各科学习全攻略

暑假过后,2020级新高一的同学们注意啦:初中阶段迈入高中阶段,学习上将面临很多变化。三好网小编建议新生多了解变化、把握各科学习方法,新高一备考有方法,提前掌握! 北达高考复读、高考外地回京全日制…

暑假过后,2020级新高一的同学们注意啦:初中阶段迈入高中阶段,学习上将面临很多变化。三好网小编建议新生多了解变化、把握各科学习方法,新高一备考有方法,提前掌握!

北达高考复读、高考外地回京全日制招生通知

★2020北达高考复读,高考外地回京全日制,招生仍采取宁缺勿滥,注重办学实效。
★招生班级:15人重点班
★招生对象:目标双一流,985,211考生复读班; 海归及国际班特色复读班
★办学成绩:历年相当部分班级多数考入985类院校
★师        资:特聘海淀高中校长,教学管理,特邀海淀高考团队授课
★上课地址:北大校区
★咨询电话:400-616818-2  010-62526900

面临新学期,很多即将踏上高中阶段的同学既开始期待,又有些许紧张。迈入高中门槛,意味着高考离自己越来越近。相对于初中阶段,高中知识的学习将会更加深入,不仅要求能够了解知识点,更涉及覆盖面和深度。具体表现为以下差异:
 
差异一:知识量变大
总体来说,初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学,以人教版来讲高中数学理科生需要学习十本书,每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个,上升到3500词+500短语。所以新高一在开学时便会有深刻的体会,会感受到通常所说的“陡坡效应”。
差异二:高一内容在高考直接考查
因为高中知识量大,所以高一和初一完全不同。初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过度,比如有理数、线段与角等内容,在中考中并不直接考查。高中就不同了,高一学的知识在高考中直接考查,并且占比非常大。
差异三:授课方式不同
初中教师常常采用直观形象教学方法,以反复讲解,教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后,教师上课更注重分析,反复讲解的做法少了,许多问题要求学生独立思考。教师多注重引导,而且高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同、教学内容不同,对学生的学习要求也经常不一致。所以,只有适应每个教师的教学方法,才能促进自己的学习。
差异四:学习方法不同
初中生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默、写”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。高中的学习,要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样,并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
差异五:学习时间更加紧凑
进入高中,学习科目较多,学习任务加重。课堂时长会由初中的40分钟增加到高中的50分钟,一天的总体课堂时长也会增加。初中生步入高中,能明显感受到学习氛围的变化,需要能尽快适应这些变化。
高中学习生活变化大,科目变化也很显著,主要有以下特点:
1、难度骤升
表现在初中和高中知识上有些跨度,这一跨度不可能细嚼慢咽,对把握知识带来一定困难,而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多,理解起来需要费更多的精力和时间。
2、学习进度快
一节课讲很多内容,是高中的常态了,往往前面一个知识点还没弄懂,新知识又要开始学了。如果课下不努力,很容易跟不上进度,出现“消化不良”或“负债”现象。
3、综合性强
学科直接的交叉很明显,有些知识点同属于几个学科,要解决一个问题,往往需要综合应用各科知识。
4、系统性强
知识之间的逻辑性和全体性强,一个知识点与其他知识点有了更密切的联系,并且有些问题需要放置全局的角度去考虑。
5、能力要求高
如观察能力、表达能力等,特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
6、理解要求高
高中知识概括性强,意味着很多东西是“浓缩”的。要理解概念、法则的本质,形成某种理念、方法,才能把知识学到手。
那么,如何在新高一迅速进入抢跑阶段呢?需要掌握以下各科学习方法:
语文
语文是一门既容易学好,又令人头疼的学科。学好语文有两个不可或缺的关键点:一是扩大知识面;二是发展思维加工能力。前者着眼于积累,后者着眼于训练。语文水平不高,其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置,要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动,培养良好的语感,丰富语言的材料,增加文化的底蕴。
因而习惯的培养对于提高语文素质具有特殊的意义。尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯,即良好的听说读写习惯。语文更偏重对语感的培养,而且这是一项需要贯穿于整个高中学段学习的技能。
 
数学
学好数学需要注意抓好八大环节:⑴制订计划,⑵课前预习,⑶认真听讲,⑷及时复习,⑸独立作业,⑹解决疑难,⑺系统小结,⑻课外学习。专注加努力,能够助推一切难题的解决。
英语
英语一定要十分注意听、说、读、写的语言技能的培养。首先,是英语单词的问题,一定要定时定量。除去自习时间,另外,比如规定每星期一、三、五看半小时的单词,就一定要坚持下去,单词的记忆不是一朝一夕能完成的。可以随身带一个掌中单词书,每天抽出闲暇时间来记忆,其效果一定不错,即使每天记上10个单词,一个月便可较熟悉地掌握运用300个单词。
除去单词关,在考试中面临最大问题的一个是阅读,一个是作文。阅读的根本还是在词汇量上,掌握好单词,能够很快疏通文章大意。作文高分秘诀其实很简单。文章一定要逻辑清楚,也不需要一直用复句。复杂的长句一旦掌握不好,犯了低级的语法错误,反而得不偿失。每天都应尽力抽出半个小时朗读英文,培养语感,同时对听力也大有好处。
政治
政治学习需要狠抓理论知识。政治不同于语文,语文读起来会感到有味。这是因为它是人们感情的直接流露,语言生动形象,语言的节奏感较强。而政治的语言比较抽象,它主要表达的不是人的情感,而是一种思想,理论性较强。
学习政治,关键是去理解政治的思想观点,坚持理论联系实际,理解书中举的例子是如何来论证原理的。同时,自己也必须举一些已了解的例子。只有这样,才能使抽象的知识转化为生动的形象。当然,举例并不是目的,应该在具体的事例中归纳出本质,这个过程也是锻炼自己的思维过程,你也就会在思考中找到了乐趣。
历史
历史学科知识具有规律性,高中历史知识都是按照一定时间顺序有规律的编写的,把高中的历史知识分为几个模块,每个模块都整理一个知识框架,这样更容易梳理成一个系统。这种学习模式需要从高一开始培养,及时总结梳理成块,不让知识呈现碎片状。
地理
地理学科知识的学习,很容易停留在表面。能看懂书中的内容,并不一定能深刻地理解它。初次看懂书中的内容,往往还只停留在表面,即使真正懂了,也不等于你已经记住了它。如果已记住了它,也不等于你会运用它。
因此,有些题目不会做是可以理解的。一般来说,学习可分为三个层次,即:识记——理解——运用,运用是一般原理到具体实例的运用,其中也有一些技巧,特别是在等值线,地球运动和区域地理部分。只有在不断训练中提高的自己解题能力,才能达到掌握知识的目的。
物理
初中物理考查的知识点较浅,到了高中学习会发现。物理学习不仅仅是学会课本的公式而已,遇到考题照样不知道如何运用,如何解题。
一是需要课后及时总结课堂内容,高中物理其实并不容易理解再加上老师讲课速度较快,知识很容易被遗忘。这时候课下的总结和复习就显得格外重要。二是物理很容易陷入初看很简单,但是解题不简单的怪圈里。还是跟平时的学习不深入有关系。在平时的训练中一定要注意提高自己的做题速度,调整解题思路。三是注重碎片时间的整理和学习。有些疑难点还是需要抽出时间来攻克。
化学
化学学习需要掌握三大方法:一是注重教材。课前预习好课本,能够提前掌握学习内容。并且化学学科的实验内容也会提高学习兴趣。二是课上注重学习方法,课下做好总结。建议每一个学科都备好一个笔记本,将重要知识总结到笔记本上,方便复习。三是注重培养自己的实验技能。化学实验是掌握化学很重要的一部分。勤动手会增强学科意识,培养动手能力。
生物
生物学科其实具有文科属性,有些知识点当记则记。比如答某些概念的具体阐释,就需要理解性地将课本中提到的要点一字不落地表述出来。可以注意收纳典型综合题,这些题目会成为你的解题模板,同时也锻炼了自身的灵活应变能力。


 


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